Undervisningsmidler

”Hej Nanna. Jeg er på Café Toppen om ti minutter. Ses vi? Jamie K.”Det må være en fejl. Nanna kender kun én med det navn, og han er forsanger i et berømt band. Hun svarer ham, og selvfølgelig er beskeden ikke til hende. Alligevel får hun lavet en aftale om et møde næste dag.Mark er mistænksom og lægger en fælde. Han sender en falsk mail til Jamie K. Svaret er afslørende. Det er ikke den rigtige Jamie. Han må standse Nanna, men hun er taget af sted og tager ikke telefonen.Det er da heller ikke Jamie, der dukker op ved parken. Han er forsinket, så hans producer henter hende. Hun kører med ham, men er utryg. Da han sænker farten, åbner hun døren og springer ud. Hun hører, bilen gasser op, og ser den komme med fuld fart mod sig. Bilen rammer hende, og alt bliver sort.Bøgerne i denne serie skal nok få pulsen i vejret hos de unge læsere. Hovedpersonerne, Nanna og Mark, er søskende. De har en sund nysgerrighed – eller helt sund er den nu heller ikke, for den fører dem ud i situationer, der ikke er helt ufarlige.Lix 14

Ramona är på klassresa i ruinstaden Pompeji i Italien. Där finns det gipsavtryck av människor som dog under det fruktansvärda vulkanutbrottet som utplånade hela staden. När hon ser dem vänder det sig i magen, så hon bestämmer sig för att sätta sig ner och vila lite. Sorlet från turisterna gör ögonlocken tunga, och innan hon vet ordet av det råkar hon slumra till.När Ramona öppnar ögonen igen ser hon ett livs levande Pompeji. Gipsavtrycken och turisterna är borta. Hon förstår att hon har blivit förflyttad i tiden och att hon nu befinner sig i Pompeji före vulkanutbrottet. Men när kommer vulkanen att få utbrott? Nu måste Ramona ta reda på exakt vilket år hon har kommit till för att kunna undvika katastrofen. Samtidigt undrar hon om hon någonsin kommer att kunna återvända till sin egen tid igen.”Tillbaka till Pompeji” är den första spännande delen i serien om Theo och Ramona1997 debuterade Kim M. Kimselius med boken ”Tillbaka till Pompeji”. Efter debuten har hon skrivit flera fängslande böcker som gjort succé bland barn och unga.

Hokus, pokus… og hovsa!Det starter ganske fredeligt. Palle fortæller, at Kims far var på besøg i skolen. Han er betjent og han havde både hund og pistol med. Far har også en aftale med læreren om et besøg i klassen.Far skal trylle. Det kan han godt nok ikke, men det kan han vel let lære. Han skal bruge et bord, tre små æsker, en sav og et æble. Palle og far går i gang. De får lavet det perfekte udstyr, og så går de i gang. Far skal trylle og Palle skal være hans hjælper. Så kommer dagen for trylleshowet. Det hele er stillet op, Palle er på plads og far går i gang. Det kan ikke gå galt – eller kan det?Serien om Palle og hans kiksede far behøver efterhånden ingen præsentation. Den omfattende serie er særdeles populær hos både drenge og piger. De humoristiske og morsomme historier, hvor dagligdagen får et lille »vrid«, giver noget at tænke over og grine af. Denne bog er nummer 44 i perlerækken af underholdende og vedkommende historier om Palle, far og deres genvordigheder.Lix 5,9

Palles far er julemand I det nye center. Han har et flot julemandskostume – et til sig selv og et til Palle. Det er Palle ikke vild med, han vil ikke klædes ud. Sæt nu han møder nogen, han kender. I centeret får de udleveret en sæk med slik, de skal dele ud til børnene. De møder Olfert, der hiver far i skægget, en dame der vil have dem til at passe sine gaver og hund og så en vred mand. Det er sandelig ikke let at være julemand.Perlerækken af Palle-bøger har nærmest opnået kultstatus hos både drenge og piger. Humoristiske og forrygende morsomme historier, hvor dagligdagen får det lille »vrid«, der giver én noget at tænke over og grine af. En omfattende serie med underholdende og vedkommende historier om Palle, hans lidt kiksede far og deres genvordigheder.Lix 5

Det er midt om natten. Far, mor og Bo kører til lufthavnen, de skal på ferie ned til sol og sommer. De skal flyve i lang tid, så Bo får en mp3, så han kan høre musik. Han lukker øjnene, han vil sove lidt, men han skal først på wc. Han sætter sig, og nu kommer der en stille melodi. Bo falder i søvn.Uden for er der en kø. Den vokser og vokser. En dame bliver bekymret – måske kan Bo ikke komme ud. Hun råber og hiver i døren, men Bo hører ingen ting. Heller ikke far kan råbe ham op. Nu bliver han bange.

Det er søndag. Bo og far cykler ud i skoven. De har kurve med, for de vil plukke bær til mor. Hun vil bage tærte og lave saft.Bo og far finder nogle gode buske fulde af bær. Bo smager og plukker på skift. Bærrene er søde og smager dejligt. Han får øje på nogle svampe på jorden. De er helt hvide. De smager også godt.Hjemme får han skæld ud. Han må ikke spise vilde svampe, der kan være gift i. Måske har han lidt ondt i maven. Måske har han også kvalme. Bo bliver bange. Har han spist gift? Skal han dø nu? Bo sveder og ryster.

Bo og far går en tur i skoven. De taler om dyrene og lytter til fuglene. Inde i skoven finder de en død hjort. Den er blevet bidt i halsen. Bo tror, der må være en tiger eller løve på spil, men de lever jo ikke i Danmark. Et stort dyr er det i hvert tilfælde. Bo og far går videre. Pludselig hører de et dybt vuf og en hylen. Bo får øje på et stort dyr inde mellem træerne. Det er et stort dyr. Det er en ulv. Den ser på Bo, og så åbner den munden. Den har skarpe tænder…

Nede ved havet ser Bo en busk fuld af hyben. Bo elsker hyben, så han vil plukke en hel masse med hjem, så mor kan lave suppe og måske også marmelade. Han må langt ind i busken for at få fat på bærrene. Han bliver revet på arme og ben, men Bo er sej. Han vil ikke give op. Bo smager på et hyben. Det er fuld af pulver. Han har hørt, at det er kløpulver. Sikke noget pjat! Bo griner og hælder pulver ned ad ryggen. Men hov! Pludselig begynder det at klø. Det bliver værre og værre. Hvad skal Bo dog gøre?

En bearbejdning af Det Nye Testamente skrevet til datidens mellemskole. Bearbejdningen indeholder længere uddrag af de bibelske tekster, som inddrages i en fortælling om Israel på Jesu tid. I dag giver bogen et indblik i, hvordan bibelen er blevet fortolket og brugt i undervisningen.Aage Bentzen (1894-1953) var dansk teolog og professor i Gamle Testamente ved Københavns Universitet fra 1929. Bentzen opbyggede et omfattende forfatterskab, forfattede kommentarer til en række gammeltestamentlige skrifter som monografier og lærebøger, deriblandt tobindsværket Indledning til Det gamle Testamente (1941). Efter 2. Verdenskrig var han en af initiativtagerne til oprettelsen af The International Organization of Old Testament Studies, som udgiver tidsskriftet Vetus Testamentum. Bentzen var organisationens første præsident.

Dian er snart nået til sin hjemby Rai. Han vil slå følge med en karavane, men de er bange. Dian har ikke det pas, Nagir kræver. Hvis Nagirs mænd kommer, bliver de taget med sammen med Dian. De skubber Dian væk. Han lander ved et lille hus, hvor der bor en gammel mand. Han gemmer Dian under sengen, inden Nagirs soldater når frem. Soldaterne kommer for at opkræve skat, men den gamle har intet tilbage, de har allerede taget det hele. Dian overværer, hvordan soldaterne tæver den gamle til døde. Da de er forsvundet igen, tager han den gamles pas, retter i det og begiver sig mod Rai. Ved hjælp af det falske pas slipper han ind i byen og opsøger sin bedstemor, der ligger for døden. Hun giver ham en pose og siger, at der er noget, hun må fortælle ham. Desværre dør hun, inden hun får det sagt.Senere ser Dian, at bedstemors pose indeholder et smykke - et dragesmykke, men juvelen i dragens hoved er væk.Der er ikke sparet på hverken spænding eller mystik, og det er ikke for ingenting, at serien er blevet et hit blandt unge læsere. Serien har ganske enkelt alt det, der skal til i ægte fantacy-stil – det rene kræs til frilæsning i engelskundervisningen. Serien handler om ondskab, ofringer, orker, sumpfisk, en tyvetøs, en magisk skov og en ung mands vej til at blive den sande Drageherre.

Axel bor i Hamborg sammen med sin onkel, professor Lidenbrock. Den lidt sære professor er en respekteret forsker og kendt i hele verden for sin store viden om geologi og mineralogi. Han er desuden kendt som lidenskabelig samler af sjældne bøger.En dag falder han over en 700 år gammel bog. I bogen gemmer der sig et stykke pergament med mystiske runer. Det sender Axel og hans onkel ud på en utrolig ekspedition. En rejse, der begynder på toppen af en islandsk vulkan, som fører dem 160 kilometer under jorden og langt tilbage i tiden – en spændende og ikke ufarlig rejse til jordens indre.Bogen er en bearbejdet udgave af Jules Vernes originalroman Voyage au Centre de la Terre, som udkom i 1864.

Dian skal finde vej gennem den magiske skov for at nå hjem til sin landsby. Han har fået at vide, at han skal passere skoven, inden det bliver mørkt, og at han ikke må røre noget i skoven. Ved en vejforgrening går han forkert, og kommer til at gå i ring. Til sidst er han så udmattet, at han må læne sig op ad et træ. Han slapper straks af, men da han ser elverne danse for sig, tror han, at han skal dø.Kongen af Skoven ser imidlertid kniven fra Aro og Seffs pose med urter. Så ved han, at Dian er noget særligt. Han fortæller, at Dian er prins, og at han er udset til at frelse sit folk fra den onde Nagir. Han skal være konge over Terra. Han skal være Drageherre. Det er svært at tro, men Tågesøen viste ham jo både fortid og fremtid.Der er ikke sparet på hverken spænding eller mystik, og det er ikke for ingenting, at serien er blevet et hit blandt unge læsere. Serien har ganske enkelt alt det, der skal til i ægte fantacy-stil – det rene kræs til frilæsning i engelskundervisningen. Serien handler om ondskab, ofringer, orker, sumpfisk, en tyvetøs, en magisk skov og en ung mands vej til at blive den sande Drageherre.

Ane er alene hjemme med Bo. De skændes, så hun cykler ud til faderen. Her er hun særdeles velkommen, for de skal holde fest og mangler en barnepige. Ane elsker at passe sin søster, så hun bliver med glæde.Ane er stadig sur på Bo, så hun fortæller ikke, hvor hun er. Hendes mobil ringer og ringer, men hun tager den ikke. Bo har godt af at få en lærestreg, for han er ikke god ved hende. Næste morgen tager hun hjem igen. Hvordan mon Bo har det?Bøgerne om Ane og hendes familie er gode og troværdige hverdagshistorier i et genkendeligt miljø.Fortællingerne har sjove pointer, og de kan være anledning til en snak om relevante temaer som f.eks sorg over at miste et kæledyr, hjemløse dyr, konfliktløsning mellem søskende, alderdom og død. Ane-bøgerne er velegnede til dialogisk oplæsning.Ane gør oprør er nr 34 i serien til begynderlæsere, især piger på 8-10 år.

Palle skal til fest, hvor de skal slå katten af tønden. Palle er klædt ud som Superman. Far er klædt ud som vampyr, selv om festen kun er for børn. Han lover, at han ikke vil være med til at slå katten af tønden.Far synes, de skal synge for alle naboerne, men det er Palle ikke vild med. Endelig når de frem til festen. Palle stiller sig i køen ved tønden. En stor dreng maser sig ind foran ham. Så må far finde på noget - og det gør han!Perlerækken af Palle-bøger har nærmest opnået kultstatus hos både drenge og piger. Humoristiske og forrygende morsomme historier, hvor dagligdagen får det lille »vrid«, der giver én noget at tænke over og grine af. En omfattende serie med underholdende og vedkommende historier om Palle, hans lidt kiksede far – alene udseendet får én til at trække på smilebåndet - og deres genvordigheder.

I hver skoleklasse er der elever, som ikke kan følge med, selv om de arbejder meget og gør deres bedste; elever der har det svært ved teoretisk tænkning.Denne pjece handler om teoretisk intelligens, og hvordan den hænger sammen med læring. Den handler om de elever, der gør deres bedste, men som alligevel ikke kan følge med i skolen. De hører til i den almindelige elevgruppe, og de har ikke så store vanskeligheder, at de har en egentlig intellektuel funktionsnedsættelse. Der er ikke rigtig noget godt ord eller begreb for denne gruppe, hvilket gør det vanskeligt at tale om.En lille pjece med debatoplæg og en hjælp til at få øje på problemet med forslag til, hvordan pædagoger og lærere kan arbejde for at støtte disse elever.Indhold:• Intelligens – kan vi tale om det?• Hvad menes med intelligens?• Hvordan ser vanskelighederne ud på forskellige alderstrin?• Hvorfor er det vigtigt at være opmærksom på elever, der har svag teoretisk formåen?• En kombination af forskellige vanskeligheder• Tal om det!• Tanker i undervisningen1. udgave 2016

Nanna og Mark er med deres forældre i et sommerhus tæt ved Vesterhavet. Den første dag går de ned til vandet. De ser en bunker fra krigens tid. Halvdelen af den er gemt i klitten. Far fortæller, at tyskerne sprængte nogle af bunkerne i luften, da de trak sig tilbage. Andre lod de ligge. De er sandsynligvis tomme, men far har læst, at der er lagt miner i nogle af dem, så børnene skal holde sig væk.Selvfølgelig bliver Nanna og Mark nysgerrige. De må bare finde ud af, hvad der gemmer sig inde bag betonmurene. De finder en godt skjult indgang og kommer inden for. Så tager tingene fart og spændingen stiger, de er nemlig ikke de eneste, der har øje for bunkeren. Nanna gemmer sig i et rum med fire uniformsklædte skeletter, og Mark bliver fanget af smuglere. Det ser sort ud for børnene.Bøgerne i denne serie skal nok få pulsen i vejret hos de unge læsere. Hovedpersonerne Nanna og Mark er søskende. De har en sund nysgerrighed – eller helt sund er den nu heller ikke, for den fører dem ud i situationer, der ikke er helt ufarlige.

En aften, da Nanna og Mark er på vej hjem fra idræt, hører de nogle høje hyl samtidig med, at to personer springer ud fra buskene ved siden af cykelstien. De har mørkt tøj på, og hætterne er trukket op over hovederne. Begge har en kniv i hånden, som de fægter truende med. Den ene griber fat i Nanna. Hun får et chok, da hun ser drengens ansigt. Det er malet helt hvidt, og områderne omkring øjnene og munden er malet sort. Han ser ondt på hende. De to drenge vil have penge og mobiler.De får fat på Marks mobil og stikker af. Det hele bliver meldt til politiet, men Mark er utålmodig Han vil selv gøre noget. Med Nannas mobil kan de spore Marks. Den er et sted i et forladt kolonihaveområde, hvor en bande holder til. Mark vil ikke opgive sin mobil, så han går ind i området, hvor banden får ham lokket i baghold.Et langtrukkent hyl tæt ved får det til at løbe koldt ned ad ryggen på Mark. Under vilde hyl kaster ulvene sig over Mark. Nogle af ulvene fører ham ind i et lille rum. Her ligger nogle sække, hvorpå der står cement.Banden mente det alvorligt. De ville virkelig støbe ham ind i cement.Bøgerne i denne serie skal nok få pulsen i vejret hos de unge læsere. Hovedpersonerne Nanna og Mark er søskende. De har en sund nysgerrighed – eller helt sund er den nu heller ikke, for den fører dem ud i situationer, der ikke er helt ufarlige.

Skolens opgave er at undervise eleverne, så de udvikler sig fagligt og personligt, udnytter egne potentialer bedst muligt og bliver integreret i samfundet.Men hvilke udfordringer stiller det senmoderne samfund skolen over for?Hvordan kan lærerne arbejde med fællesskabet og individet i en tid præget af stadig større individualisering?Hvad betyder nyere psykologisk viden om læreprocesser for undervisningens tilrettelæggelse?Hvad skal didaktikken bruges til i lærernes fortsatte professionalisering?Findes der en individualitetsdidaktik?Hvem skal have indflydelse, når undervisningen planlægges?Hvilke spørgsmål kan stilles til en undervisningsplan?"Didaktikken og individet – når senmoderne elever skal lære" rejser en række relevante og grundlæggende spørgsmål til undervisningen i skolen i dag – og skitserer mulige svar. Men frem for alt lægger bogen op til at intensivere lærerens didaktiske refleksioner.Mads Hermansen er dr.pæd. og professor i pædagogisk psykologi på CBS. Elsebeth Jensen er seminarielektor i didaktik og har tidligere arbejdet som folkeskolelærer seminarielærer. John Krejsler er ph.d. og lektor ved Institut for Pædagogisk Antropologi ved Danmarks Pædagogiske Universitet.

Hovedpersonen elsker at danse, han har gået til dans næsten hele sit liv. Han startede på danseskolen, da han var 3 år, og siden han var syv har han danset med Sue. De er ikke kærester, men de kender hinanden ud og ind. De har vundet mange priser sammen, og nu træner de for at vinde den næste konkurrence i Tyskland.Efter den sidste træningstime cykler han hjem i den tætte trafik. En bilist overser ham i et sving – og bang! Alt bliver sort. Han vågner op på hospitalet med et brækket ben. Han skal opereres og må vinke farvel til Tysklands-turen. Kommer han til at danse igen?

June har været fan af Justin Bieber i mange år. Hun er medlem af fanklubben, hvor de deler fotos og videoer. Hun lytter til hans musik, men hun har aldrig oplevet ham i virkeligheden. Nu giver han snart koncert, men hun har ikke råd til billetterne. På hendes 14 års fødselsdag går hendes højeste ønske i opfyldelse. Hun får en billet til koncerten, og hun skal stå i området helt oppe ved scenen!Heldigvis får hendes bedste veninde også en billet, så de to piger drager af sted til koncert. Det bliver en uforglemmelig oplevelse. June bliver den udvalgte til at komme op på scenen, hvor hun får roser og et kys på kinden af det store idol.

I "Den kolde krig: Forholdet mellem øst og vest 1945-1953" belyser historiker Per Kühlmann, hvordan 2. verdenskrigs-alliancen mellem Sovjetunionen, USA og Storbritannien kort efter krigens afslutning forvandlede sig til en iskold konflikt.En konflikt der betød, at begge lejre opbyggede et arsenal af atomvåben, efterretningstjenesternes arbejde intensiveret og mistilliden til den anden var total.Men hvordan kunne det gå så galt så hurtigt? Skyldtes det de ideologiske forskelle på USA og Sovjet eller måske ledernes mistillid til hinanden? Og hvilken rolle spillede den "Den Kolde Krig" på et globalt plan?Per Kühlmann er en dansk faglitterær forfatter og historielærer. Han har udgivet en lang række bøger om både danmarks- og verdenshistorien for elever på folkeskole- og gymnasieniveau.

I "På vej mod 2. verdenskrig" givet historier Per Kühlmann sit bud på, hvorfor 2. verdenskrig brød ud? Hvad var gået forud? Hvorfor opstod nazismen? Og hvordan kunne en fredstraktat fra 1919 være medvirkende årsag til en krig to årtier efter?"Efter 2. verdenskrig er det ofte blevet diskuteret, hvorfor England og Frankrig ikke i tide stoppede Hitler. Hvorfor besluttede de sig først for krig mod Tyskland, da det var for sent? Hvorfor forhindrede de ikke Tyskland i at opbygge et stærkt militær? Hvorfor greb de ikke ind og afsatte Hitler, umiddelbart efter at han var kommet til magten?Bag alle sådanne spørgsmål ligger en opfattelse af, at hvis man havde stoppet Hitler i tide, kunne 2. verdenskrig være undgået. Der ligger yderligere den antagelse, at alle i 1933 og årene efter kunne se, at Hitler-Tyskland ønskede at dominere Europa og om nødvendigt ville starte en krig for at opnå det. Imidlertid er ihvertfald den sidste antagelse forkert."Per Kühlmann er en dansk faglitterær forfatter og historielærer. Han har udgivet en lang række bøger om både danmarks- og verdenshistorien for elever på folkeskole- og gymnasieniveau.

I "Israel eller Palæstina : Konflikt uden ende?" forsøger historiker Per Kühlmann at besvare det store spørgsmål: "Hvorfor kan israelerne og palæstinenserne ikke komme til enighed? Hvorfor har konflikten varet så længe? Og vil den nogensinde få en ende?""I det nuværende Israel bor der i dag ca. 400.000 arabere og omkr. 2,5 millioner jøder. Araberne udgør således omkring 13% af den samlede befolkning. Men tidligere var det omvendt. Indtil 1948 var araberne i overtal. Da jøderne oprettede staten Israel, flygtede mange arabere. De har siden levet i landflygtighed i Israels arabiske nabolande. De og deres efterkommere har håbet på og håber fortsat på at kunne vende tilbage til deres hjemland...Begge parter hævder deres ret til det samme land. Det giver grundlag for fjendskab på liv og død."Per Kühlmann er en dansk faglitterær forfatter og historielærer. Han har udgivet en lang række bøger om både danmarks- og verdenshistorien for elever på folkeskole- og gymnasieniveau.

Det var en dum dag i skolen. Mark er ikke god til at læse.I aften skal han spille kamp. Det glæder han sig til.Så skal han vise, hvad han kan.Jørn Jensen, født 1946, yderst produktiv og prisbelønnet børnebogsforfatter, uddannet guldsmed og lærer. I sin tid som skolelærer mødte Jørn Jensen mange børn med læsevanskeligheder og fandt, at der var mangel på læsemateriale til de små nye læsere, der kunne vække ægte læseglæde. Hans tanke var, at læseglæde og indlæring går hånd i hånd, og at kun den gode historie og appetitlige bog kan fange børnenes interesse, og derfor gik han selv i gang med at skrive. Han står nu bag flere hundrede letlæselige bøger til børn, hvoraf især genrer som mystik og gys skal fremhæves. Alle hans bøger er illustrerede.

Teodor bor i Sverige. Han vil skrive en bog om sin mor i Grækenland. Han rejser til Athen for at besøge hende en ugeDe taler om både glade og triste minder. Hun kan fortælle meget fra en anden tid, et andet liv og et andet land. Besøget sætter mange tanker i gang hos ham. Tanker om familie, om at høre til, om livets værdier og mange andre store ting.

Bogen bygger på en sand historie om en fransk forretningsmand, Philipe, der kommer ud for en alvorlig ulykke og bliver lam fra nakken og ned. Han er 42 år og er lænket til en kørestol og helt afhængig af sin hjælper, Driss.Driss og Philippe er absolut et umage par, men den usentimentale, uimponerede og småkriminelle Driss, der kommer fra en fattig og noget aparte familie med mange børn, liver gevaldigt op i Philippes mondæne og noget kedelige verden.Bogen er en let udgave af den franske udgave fra 2001. Bogen udkom på dansk i 2013 med titlen De urørlige, som også var den danske titel på filmen.

En kvinde tager sin demente mor med til stranden. De har været der mange gange, og det vækker minder hos dem begge. For moderen er minderne kortvarige. Selv om hun star lige der i vandkkanten, er hun borte for altid.En varm historie om en datters følelser og barndomsminder sammen med sin Alzheimers-ramte mor

Anna og Beata driver en lille idyllisk cafe. Alt ånder fred og ro, men det får en hurtig ende. Nogen lister rundt i deres hus om natten. Nogen vil have fat i deres hemmelige kageopskrift. Hvem er det?En historie om to ældre tvillingesøstre, deres liv i Caféen og en svigersøn i økonomisk uføre. De to søstre tager affære og et nyt liv starter for dem.

Palles far har købt en liggestol. Da han slår den op, kommer han i klemme i den. Palle kan ikke få ham ud. Så de må til lægen. På vej dertil tisser en hund i hovedet på Palles far. Det afgør sagen. Far opgiver at redde stolen. En håndværker saver stolen i stykker så far kan komme fri.Perlerækken af Palle-bøger har nærmest opnået kultstatus hos både drenge og piger. Humoristiske og forrygende morsomme historier, hvor dagligdagen får det lille »vrid«, der giver én noget at tænke over og grine af. En omfattende serie med underholdende og vedkommende historier om Palle, hans lidt kiksede far – alene udseendet får én til at trække på smilebåndet - og deres genvordigheder.lix 4

Dian er på vejen til byen. Han går og går, det virker som om den grå slette bare bliver ved i det uendelige. Efter tre dage er han fremme ved Sumpen. Aro har sagt, at han skal holde sig på stien og finde et sted at sove, før han går ind i Sumpen. Snart bliver det mørkt, og han har endnu ikke fundet et sted at sove. Der lyder et brøl, og orkerne står om ham. Dian er fanget!Han flygter og møder Hydra med de tre hoveder og sumpfolket. Den gamle Seff følger ham hen til skoven. Hun formaner ham til at passe på, når han går gennem de store skove. Seff giver ham en pose med tørrede urter med på turen. Urterne er fyldt med magi, de kan hele sår.Der er ikke sparet på hverken spænding eller mystik, og det er ikke for ingenting, at serien er blevet et hit blandt unge læsere. Serien har ganske enkelt alt det, der skal til i ægte fantasy-stil – det rene kræs til frilæsning i engelskundervisningen. Serien handler om ondskab, ofringer, orker, sumpfisk, en tyvetøs, en magisk skov og en ung mands vej til at blive den sande Drageherre.